Le 2 février les jeunes du dispositif ARTP (Action de Remobilisation à Temps Plein) ont reçu Mat Jacob et Monica Santos, deux artistes de Thoré-la-Rochette avec qui ils vont mener un projet autour de la photo.
En utilisant tout simplement leur téléphone portable, ils auront pour mission de photographier des éléments de leur vie quotidienne. Leur choix devra être fait en fonction du point de vue qu’ils souhaiteront exprimer : cet élément de leur vie quotidienne est-il positif ou négatif, beau ou laid, leur fait-il penser à un rêve ou à un cauchemar ? Au cours de 7 ateliers de création, ils vont pouvoir construire leur projet avec Mat et Monica. Le projet s’intitule « Toute une histoire » : Chacun aura un petit carnet où il pourra coller ses photos, et les accompagner de petits textes, de chansons, etc… Ces carnets seront ensuite exposés, selon les possibilités.
Un autre intervenant est prévu pour le projet, il s’agit du musicien créateur de musiques électroniques Vincent Dupré. Avec lui les jeunes participeront à des ateliers de création afin d’élaborer l’ambiance sonore de la restitution du projet.
De leurs côtés, les enseignants d’histoire et de français qui interviennent auprès des jeunes de l’ARTP vont étudier les thèmes du projet durant leurs cours : ils vont aborder l’histoire des survivants de la Shoah dans le tissu local (la visite d’un village des Justes est prévue, à Troo), et travailler sur le format de journal intime en relatant leur vécu du confinement de l’an dernier.
Ce projet est réalisé à l’initiative d’Emma Gillion, coordonnatrice MLDS (Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire) du lycée Ampère. Au sein de son groupe ARTP, elle accueille des élèves en situation de décrochage scolaire ou bien de rupture avec le système scolaire, ainsi que des élèves en rupture d’apprentissage. La structure est aussi une ARTP FLS (Français Langue de Socialisation), certains de nos élèves sont non francophones, et en grande majorité il s’agit de primo arrivants. Tous ces jeunes, grâce à ce dispositif, bénéficient d’une année de transition pour perfectionner leur pratique du français et construire un projet de formation. Chaque année un projet artistique comme celui-là favorise leur retour à la scolarisation et leur intégration.
Le projet est cofinancé par la MLDS (Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire) et par des fonds européens.
Le photographe Mat et la plasticienne Monica ont créé « Zone i » à Thoré-la-Rochette : un espace culturel dédié à l’Image et à l’Environnement
